老旺超秦小雨第三百章

每天清晨，佘偉豪(háo )和黃俊修(xiū )都會走到大角咀(🕟)的鮮(🛍)魚(🔱)行學校上課。 　　兩人的基(jī )層(🔬)家庭(tíng )生活寫(💤)照，以(📿)及這種「互(🎏)相照顧」的經歷(lì )，在這(🐿)裡比比皆(jiē )(🎩)是(shì )。內地出生(shēng )的董(dǒng )汝峰、(🔲)譚志澤，甚(shèn )至班上最受男(🎫)生(🥞)歡(huān )迎的黃嘉琪(😻)都有(yǒu )著(zhe )同樣故事(shì )：家(jiā )人為孩(hái )子(⏺)們(🚢)前途著想，毅然來到香(xiāng )港，屈膝(🔢)於(❔)狹窄的房間裡生活；但對孩子(zǐ )(🔝)們而(🐑)言(🏂)，一(🤠)下子面(miàn )對成(👓)長環(🙉)境的改(🎾)變，重新(⛏)追溯另一(yī )個地方的認同(😍)和價值(⛳)，是(shì )一(yī )種值(🕐)得的「投資」嗎？一次上(shàng )電視的經歷(💔)，卻改(gǎi )變了佘(shé )偉豪的故(😊)事(🈸)。 　　到(🐨)底「家(jiā )庭(tíng )」對這群小孩子來說(😝)，是(shì )怎(🙎)麼一(🎥)回(🐡)事？究竟社會的「成就」指(📸)標，與家(♌)長(💸)望子成龍的渴(kě )望，在他們而言，又是什麼？假如探聽孩子們對家(jiā )(🔲)長，對成年人，甚至對社會存有(yǒu )什(shí )麼「期望(📬)」，答案在成(chéng )年人眼(yǎn )中是否不(🈺)值(⏺)一(yī )提？ 　　即使(shǐ )生活(huó )(🈂)在不(bú )安定(🖱)的(de )(💛)環境中，孩子依然會努力嘗試展現其(📯)生命力，這(🏗)是成年人不欲或無(wú )暇去理(🐸)解的，亦是(😼)「子(zǐ )非魚(yú )，焉知(zhī )(🍏)魚之樂(lè )」的(de )本義(yì )。 　(👡)　J and Jacky have b...